Муниципальный округ ГОЛЬЯНОВО

Версия для слабовидящих

Воскресенье, 17 декабря | 07:06

 1s

Публичные слушания по проекту решения Совета депутатов муниципального округа Гольяново «О бюджете муниципального округа Гольяново на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов» 14 декабря 2017 года в 17:30 в помещении аппарата Совета депутатов муниципального округа Гольяново, расположенном по адресу:
г. Москва, ул. Амурская, 68 (зал заседаний)

Трансляция заседания совета

смотреть

Представители гольяновских школ посетили «Газпром школу»

В VI Международном семинаре экспертов в сфере образования приняли участие директора и заместители директоров общеобразовательных учреждений.

 

Школа №319 в «Газпром школе»

В Общеобразовательном частном учреждении «Газпром школа» прошел VI Международный семинар экспертов в сфере образования «Управление качеством образования». Организован он был при поддержке Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы для директоров и заместителей директоров общеобразовательных учреждений. В нем также приняли участие делегации из района Гольяново. От ГБОУ «Школа №1516» присутствовали члены управленческой команды школы во главе с директором и действующим муниципальным депутатом Натальей Букановой, а от ГБОУ «Школа №319» на семинар прибыли заместитель директора школы Юлия Евстигнеева и заместитель директора школы Юлия Баш, которая тоже является муниципальным депутатом.

– Очень удобно в субботу повышать свою квалификацию, знакомиться с опытом работы других образовательных организаций, – прокомментировала директор ГБОУ «Школа №319» Марина Харламова. – Второй год подряд мы участвуем в Международном семинаре на базе этой школы Газпрома. Форум дал возможность познакомиться с опытом работы школ Москвы, школ России и других стран. Впечатлила информация о функционировании инженерных классов.

В ходе семинара прошло обсуждение разных вопросов, связанных с «Признаками хорошей школы…». Речь также шла об умении управлять образовательными результатами, электронном учебнике, самоуправлении в классе, профильном обучении, организации контрольно-оценочной деятельности.